Na OŠ Križevci smo izvedli še zadnjo Noč branja, ki je potekala v sklopu Mednarodnega dneva knjige. Učenci 1. in 2. razredov so tako v petek, 16. 5. v šoli preživeli popoldan in večer ob različnih bralnih in ustvarjalnih dejavnostih. »Vstopnico« za sodelovanje na Noči branja si je prislužilo 5 najprizadevnejših bralcev v razredu, ki so skozi celo leto prebrali in pripovedovali nekateri tudi čez 30 pravljic in zgodbic. Res, da je za učence 1. in 2. razreda potrebno branje in motivacija staršev, vendar pa je bila odlična motivacija tudi sodelovanje na Noči branja, saj si učenci želijo tako popoldanskih, večernih kot nočnih aktivnosti v šoli. Nenazadnje bodo v višjih razredih na ta dan lahko prespali v šoli.
Skupaj je na Noči branja sodelovalo 20 učencev.
Naše druženje smo pričeli ob 16. uri z pozdravnim nagovorom pomočnice ravnateljice Tine Hojnik in mentorice Noči branja Jelke Vinkovič. Po predstavitvi programa pa jih je za uvod čakala tradicionalna pijača dobrodošlice in sladko presenečenje.
Tema letošnje noči branja, NASPROTJA, se je prepletala skozi vse dejavnosti: od uvodnih socialnih iger (Dan – noč, Toplo – mrzlo, Iskanje z molkom/ob glasbi….., do branja najljubših pravljic v dvojicah. Tudi pravljica M. Pfisterja Zaklad skalnih mišk je predstavila zgodbo z dvema koncema. Učenci so ob barvanju kamenčkov uživali, prav tako kot ob pripravljanju toplih kruhkov, ki so si jih samostojno pripravili za večerjo. Športne igre na igrišču so jih razgibale, prav tako pa ustvarjanje mask za poustvarjanje po pravljici. Zelo zabavno pa se je zdelo tudi branje ob glasbi z lučkami na glavi, kot tudi iskanje parov nasprotij, ki so jih za učence pripravili učenci na prejšnji Noči branja.
Ob 22. uri smo se tako utrujeni, a polni prijetnih vtisov zanimivega in pestrega večera poslovili. Vsak s svojimi spomini in željo po sodelovanju naslednje leto. Seveda z predpostavko, da se bo potrebno celo leto truditi in brati.
Vsekakor so takšni dogodki ne samo spodbuda in motivacija k branju, temveč tudi k sodelovanju, druženju in krepitvi socialnih veščin. Nenazadnje se prvi korak začne že doma, ko si starši vzamejo čas in ga skupaj s svojih otrokom preživijo ob branju knjige.
Vsi, ki se trudimo v tej smeri, tako starši, vzgojitelji, učitelji kot tudi otroci sami, pa bomo sadove svojega bralnega »dela« želi v prihodnosti.
Zapisala: Jelka Vinkovič, mentorica Noči branja za 1. in 2. razrede na OŠ Križevci
