Petošolci smo letošnji Tradicionalni slovenski zajtrk začeli s kratkim kulturnim programom na ravni šole, kjer smo prisluhnili predstavitvam o pomenu domače hrane, čebelarstva ter ohranjanja slovenske kulinarike. Po programu smo se posladkali s tradicionalnim slovenskim zajtrkom iz lokalnih živil – medu, masla, kruha, mleka in jabolka – ter se pogovarjali o zdravih prehranskih navadah, kratkih dobavnih verigah in vplivu lokalno pridelane hrane na okolje.
Ustvarjalni del dneva smo nadaljevali v učilnici, kjer smo iz odpadnega blaga sešili dišavne vrečke, napolnjene z lokalno pridelano sivko. Najprej smo spoznali sivko, njene značilnosti in uporabo v vsakdanjem življenju, nato pa razmišljali o trajnostni rabi materialov ter o pomenu ponovne uporabe blaga za zmanjševanje odpadkov.
Pri izdelavi vrečk smo naravno povezovali vsebine naravoslovja in tehnike, matematike ter gospodinjstva. V okviru naravoslovja in tehnike smo raziskovali rastlino sivko, njen vpliv na okolje ter se učili varne in natančne uporabe šiviljskih pripomočkov. Matematika se je vključila skozi merjenje blaga, izrisovanje oblik in izračunavanje potrebnih dimenzij, medtem ko nam je gospodinjstvo ponudilo priložnost za razmislek o pomenu lokalnih živil ob tradicionalnem zajtrku ter za urjenje spretnosti, kot so šivanje, urejanje delovnega prostora in odgovorno ravnanje z materiali.
Dan smo zaključili zadovoljni, saj smo ustvarili uporabne in dišeče izdelke, ki smo jih ponosno odnesli domov. Še pomembneje pa je, da smo skozi različne dejavnosti doživeli, kako se učni predmeti naravno prepletajo ter kako učenje postane najbolj zanimivo in učinkovito, ko ga lahko preizkusimo v praksi.
Sestavila: Nada Vajs Vidnar, Matevž Jakelj
